第一课：走路——让角色迈出第一步

本期目标

今天我们要学会用提示词，让小帅从A点走到B点。

听起来简单，但“走路”是角色在画面中存在的基本方式。很多同学刚开始写提示词，最常出现的问题是角色“飘过去”或者“像僵尸一样移动”。这节课要解决的就是：如何让走路看起来自然、真实、有目的性。

素材提供

角色参考图：小帅

场景参考图：

一条秋天的林荫道，两侧是金黄的银杏树，地上铺满落叶。道路从画面左侧延伸向画面右侧，空间开阔。傍晚时分，暖色的夕阳从右侧斜照过来，树影拉长投在地面上。画面中没有人物，只展现完整的场景环境。中景，侧面平视角度，电影级光影。适合作为场景参考图。

多参提示词格式：

角色：小帅参考图1中男子多视角图，保持角色一致性。

场景：参考图2，一条秋天的林荫道，两侧是金黄的银杏树，地上铺满落叶。傍晚时分，暖色的夕阳从右侧斜照过来，树影拉长投在地面上。

剧情：[将下方各练习的提示词填入此处]

角色：小帅参考图1中男子多视角图，保持角色一致性。

场景：参考图2，一条秋天的林荫道，两侧是金黄的银杏树，地上铺满落叶。傍晚时分，暖色的夕阳从右侧斜照过来，树影拉长投在地面上。

剧情：[将下方各练习的提示词填入此处]

基础篇：一个动作怎么写

我们先从最简单的开始：让小帅从画面的一端走到另一端。

中景侧面视角，小帅沿着秋天的林荫道，从画面左侧走向右侧，自然步态

拆解一下这句话：

这就是“走路”提示词的最简句式：谁 + 在哪 + 怎么走 + 走成什么样。

进阶篇：加入变化怎么写

接下来我们给“走路”加变化。

变化从哪来？从速度、情绪、和环境的互动中来。

中景背面跟拍视角，小帅双手插在口袋里，缓步走在铺满银杏落叶的路上，脚踩在落叶上发出细碎的声音，夕阳在他身后拉出长长的影子，背影显得安静而孤独

对比基础版，进阶版多了什么？

• 速度：缓步——不是快速行走，而是慢慢地
• 肢体细节：双手插在口袋里——一个具体的生活化动作
• 环境互动：脚踩在落叶上——角色和地面发生了关系
• 光影氛围：夕阳在他身后拉出长长的影子——光影赋予情绪
• 情绪基调：背影显得安静而孤独——最终传递给观众的感受

语言点：动作不只是动作，动作是情绪的载体。

挑战篇：组合场景怎么写

现在挑战一个更复杂的任务：小帅在路上走着，突然感觉到什么，停下了脚步。

中景侧面跟拍，小帅沿着林荫道正常步速走着。忽然一阵风吹过，几片银杏叶从画面中飘落，他微微抬起头，脚步慢了下来，最终停在原地。镜头推近到近景，他转头看向道路尽头，表情从平静转为若有所思。切换第一人称视角，从小帅的眼睛看出去，望向道路尽头被夕阳染成金色的方向。

拆解这段复杂提示词的结构：

这就是提示词的“起承转合”。它是一串有因果关系的动作链，不是一堆动作的胡乱堆砌。

“语言点”总结：今天学会了哪些“句式”

句式1：基础走路

角色 + 场景 + 从[方向]走向[方向] + 步态

句式2：带情绪的走路

角色 + 走路方式 + 环境互动 + 光影氛围 + 情绪基调

句式3：走→停的叙事链

动作1（走）+ 触发事件 + 动作2（停下/反应）+ 镜头变化 + 情绪落脚点

分镜小贴士

拍“走路”这件事，不同角度传递的情绪完全不同：

本节课核心技巧：需要表现角色“发现了什么”时，先拍角色的反应，再切第一人称视角揭示他看到的内容。观众会先好奇“他看到了什么”，你再给答案，就制造了一个小小的悬念。

课后练习

用小帅角色参考图和秋天的林荫道场景参考图，完成以下练习：

1. 基础题：写一段提示词，让小帅在海边的沙滩上行走。（场景不变，重点是练“走路”句式本身）
2. 进阶题：在基础题的基础上，加入情绪（开心/沉重/急切任选一个）和至少一处环境互动。
3. 挑战题：写一个“走→停→反应”的叙事链，最后用第一人称视角收尾，让观众看到角色停下来的原因。

记住：提示词不怕写得细，就怕写得模糊。把你脑海中看到的画面，一帧一帧地描述出来。